Jueves 29 de octubre

-

 Materia: Lengua Materna


Propósito: Que el alumno consolide la lectura y escritura de palabras y oraciones con la letra "P". 

Materiales: Libro y libreta de Lengua materna, palabras del anexo 4.1 recortadas.   

Actividades: 

1. Busca en tu libro de Lengua Materna la lectura "El canto del Cenzontle" (páginas 46 a 48) y pide a alguna persona que te la lea. 

2. Comenta con tu familia de qué trató la lectura y cuál fue la parte que más te gustó. 

3. Observa la siguiente ficha con animales y piensa en cuáles comienzan igual que "pez".

4. Escribe los nombres de esos animales en la página 49 del libro de Lengua Materna. 

5. Escucha el siguiente audio y forma con las palabras del anexo 4.1 las oraciones que el maestro dictará. Presiona aquí para escuchar el audio.

6. Pega las oraciones que formaste en tu libreta de Lengua Materna y remárcalas con diferentes colores. Escribe como título "Formando oraciones".

Evidencias para enviar: 
  • Dictado de palabras y oraciones.
  • Página 49.
  • Oraciones pegadas y remarcadas con colores.
MyNews 3 | Entrevista a Alina | Minecraft Amino • Crafters Amino
Materia: Matemáticas

Propósito: Que el alumno organice los datos en una tabla sencilla, los registren con sus propias marcas y analicen los resultados obtenidos. 

Materiales: Libro y libreta de Matemáticas, anexo 4.2 impreso. 

Actividades: 

1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. Ten preparado tu libro de Matemáticas en la página 44.

2. Realiza la actividad de la página 45 como se te indicó en el video anterior y contesta las preguntas que se plantean.


3. Observa el siguiente video.  

4. Elabora un registro en la tabla del anexo 4.2, colocando una marca por cada alimento que encuentres y escribiendo al final cuántos hay de cada uno. Cuando termines, recórtala y pégala en tu libreta de Matemáticas con el título "Registro de datos".  Abajo de la tabla escribe de qué alimentos hay más y de cuáles hay menos. 

5. Comenta con tu familia cuáles de esos alimentos son saludables y cuáles no. 


Evidencias para enviar: 
  • Páginas 44 y 45.
  • Registro de datos en la libreta. 

    Has finalizado las clases de hoy. ¡FELICIDADES!



    Comentarios

    Publicar un comentario

    Entradas populares de este blog

    Martes 20 de octubre

    -
    Imagen
      Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno comience a identificar la relación entre lo que se escucha y lo que se escribe, independientemente de la relación entre la palabra y las características del objeto que se presenta.  Materiales : Libreta y libro de Lengua materna, fichas del anexo 2.1 impresas y recortadas.   Actividades:  1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. 2. Contesta la página 43 de tu libro de Lengua Materna. Toma en cuenta lo que observaste y escuchaste en el video. 3. Observa el siguiente video donde aprenderás más sobre las palabras cortas y largas.   4. Observa las fichas del anexo 2.1 y coloca sobre tu mesa cada dibujo con su nombre. Escucha cómo suenan sus nombres y piensa con qué letras comienza y con cuáles termina para que puedas encontrarlos. 5. Pega en una hoja de tu libreta de Lengua materna todas las palabras cortas que tengas junto con sus dibujos, y en otra hoja todas las palabras...
    Leer más

    Miércoles 9 de septiembre

    -
    Imagen
      Materia:   Conocimiento del medio Propósito:   Que el alumno reconozca las principales partes del cuerpo.  Materiales : Libreta de Conocimiento del medio, lápiz, colores, tijeras, pegamento, Anexo 3.1 (hoja de color) impresa y recortada, Anexo 3.1 (hojas blanco y negro) impresa y recortada.    Actividades:  1. Observa, escucha y baila la siguiente canción, moviendo las partes del cuerpo que te indican.   2. Comenta con tu familia qué partes del cuerpo conoces y pregunta sobre aquellas que aún no conoces.   3. Realiza la siguiente actividad, en la que deberás de seleccionar la parte del cuerpo que te indiquen. Toma captura de pantalla al resultado final.   4. Arma el rompecabezas del Anexo 3.1 (hoja de color) y pégalo en tu libreta de Conocimiento del medio. Escribe como título "Las partes del cuerpo".  No olvides escribir tu nombre y la fecha. 5. Observa los nombres de las partes del cuerpo del Anexo 3.1 (hojas ...
    Leer más

    Jueves 9 de septiembre

    -
    Imagen
      Materia:   Matemáticas Propósito:   Que el alumno adquiera la noción número - cantidad con números del 1 al 10.   Materiales : Libreta de Matemáticas, lápiz, colores, tijeras, pegamento, Anexos 4.1 impresos.    Actividades:  1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video hasta el minuto 3:40. 2. Realiza el siguiente juego, en el que deberás de contar los animales que te indican. Toma captura de pantalla al finalizar el juego.  Pulsa aquí para ingresar al juego.   3. Cuenta los animales del Anexo 4.1 y escribe debajo de cada uno cuántos hay. Colorea los dibujos, recorta la hoja y pégala en tu libreta de Matemáticas con el título "Cuento hasta 10". No olvides escribir tu nombre y la fecha.  4. Colorea los dibujos del Dominó del Anexo 4.1 y remarca con diferentes colores los números. Cuando termines, recorta cada ficha.  5. Juega "Dominó de números" con tu familia. Observa el siguiente video para que veas cómo se ...
    Leer más