Jueves 3 de febrero

 Materia: Matemáticas

Propósito: Que el alumno encuentre estrategias para sumar mentalmente números cuyo resultado sea 10, y para sumar un número más 10.

Materiales: Libreta y libro de Matemáticas, anexo 4.2 impreso.

Actividades: 

1. Contesta las sumas del ejercicio 1 de la página 95 del libro de Matemáticas.

2. ¿Recuerdas las parejas de números que suman 10? Observa el siguiente video para recordarlas.

   

3. Observa los números de la derecha del ejercicio 1 de la página 95 del libro y escribe cuánto le falta a cada uno para llegar a 10. Recuerda las parejas de números que suman 10. 

4.  Observa y escucha con mucha atención el siguiente video, ten a la mano tu libro de Matemáticas en la página 95.

 

5. Realiza los ejercicios 3 y 4 de la página 95 del libro de Matemáticas. Recuerda cómo sumarle 10 a un número de manera más rápida. 

6. Recorta las piezas de la derecha del anexo 4.2. Te deben de quedar 16 rectángulos.

7. Contesta las sumas de la izquierda del anexo 4.2 y pega encima de cada una el rectángulo (de los que recortó) que tenga su resultado. Cuando termines, colorea el dibujo que te haya salido, pégalo en tu libreta de Matemáticas con nombre, fecha y título "Sumando 10". 

Evidencias para enviar: 

• Página 95 del libro de Matemáticas.
• Rompecabezas de sumas en la libreta de Matemáticas.

Materia: Lengua materna

Propósito: Que el alumno lea y escriba palabras y oraciones con la letra J. 

Materiales: Libreta y libro de Lengua materna, anexo 4.1 impreso

Actividades: 

1. Arma el rompecabezas de la letra J, elige le opción de 6x6. Cuando termines, comenta con tu familia cómo suena esa letra y qué palabras comienzan con ella. Toma captura de pantalla al rompecabezas terminado. Presiona aquí para ingresar al rompecabezas.

2. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video.

 

  

3. Busca en libros, revistas, periódico o algún otro objeto que ya no utilices, palabras que comiencen o tengan la letra J. Recórtalas y pégalas en la jarra del anexo 4.1. Cuando termines, recorta y pega tu jarra de palabras en tu libreta de palabras, en la hoja que tenga la ficha de la letra J.

4. De las palabras que pegaste en tu jarra, busca las sílabas ja, je, ji, jo, ju, y enciérralas de la siguiente manera:

ja - rojo

je - amarillo

ji - verde

jo - azul

ju - morado

 

5. Lee el siguiente cuento. Puedes leerlo primero con ayuda, pero después trata de leerlo sin ayuda. Presiona aquí para abrir el cuento.

6. Realiza el siguiente dictado de oraciones en tu libreta de Lengua materna. No olvides escribir nombre, fecha y título "Oraciones con la letra J". Deja 6 cuadros de espacio entre cada oración. 

7. Lee las oraciones que escribiste y realiza un dibujo de cada una en los espacios que dejaste. 

Evidencias para enviar: 

• Rompecabezas de la letra J.
• Jarra de palabras pegada en la libreta de palabras.
• Oraciones con sus dibujos en la libreta de Lengua materna.

Has finalizado las clases de hoy. ¡FELICIDADES!