Educación a distancia Primer grado

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno realice la versión final de su cartel para exponer.  Materiales : Libreta de Lengua Materna, una cartulina (color claro), plumones, marcadores y colores.    Actividades:  1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video.   2. Elabora ahora el borrador de tu cartel, de acuerdo con el animal que has investigado.  3. Es momento de hacer la versión final de tu cartel en tu cartulina. Observa el borrador que ya hiciste y comienza a dibujar y a escribir. No olvides que esta es la versión final, por lo tanto debe de quedar muy bien hecha. Esfuérzate mucho en tus dibujos, usa colores, haz la letra muy bonita y decora tu cartel. Puedes usar el esquema que hiciste en día pasados para apoyarte. Pide a alguna persona que revise tu cartel y te diga si hay algo que debes de corregir o mejorar.  Evidencias para enviar:  Borrador del cartel. Versión final del cartel. Materia: ...

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno consolide la lectura y escritura de palabras y oraciones con la letra "P".  Materiales : Libro y libreta de Lengua materna, palabras del anexo 4.1 recortadas.     Actividades:  1. Busca en tu libro de Lengua Materna la lectura " El canto del Cenzontle" (páginas 46 a 48) y pide a alguna persona que te la lea.  2. Comenta con tu familia de qué trató la lectura y cuál fue la parte que más te gustó.  3. Observa la siguiente ficha con animales y piensa en cuáles comienzan igual que "pez". 4. Escribe los nombres de esos animales en la página 49 del libro de Lengua Materna.  5. Escucha el siguiente audio y forma con las palabras del anexo 4.1 las oraciones que el maestro dictará. Presiona aquí para escuchar el audio. 6. Pega las oraciones que formaste en tu libreta de Lengua Materna y remárcalas con diferentes colores. Escribe como título "Formando oraciones". Evidencias para enviar:...

  Mis campeones y campeonas: Como premio por todo su esfuerzo y dedicación que han demostrado en este tiempo que hemos trabajado a distancia, decidí darles una sorpresa para este día.  Hoy no haremos actividades ni utilizaremos nuestros libros ni libretas. El día de hoy tendremos un día de juegos.  En la parte superior del blog pueden encontrar una pestaña que dice "Juegos Educativos". Entren ahí y exploren todos los juegos que puedan.  ¡Espero que les gusten y se diviertan mucho!

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno responda las preguntas de investigación con la información seleccionada.   Materiales : Libreta y libro de Lengua materna, libros, revistas científicas o enciclopedias para buscar información.   Actividades:  1 . Es momento de buscar más información sobre el animal que estás investigando. Busca información en libros, revistas científicas o enciclopedias que tengas en casa, o explora también los materiales de la Biblioteca virtual. De igual manera, puedes buscar videos en algunas páginas de internet, como Youtube. Pide ayuda a una persona mayor para que juntos aprendan más.  2. Contesta la página 44 del libro de Lengua Materna con base en la investigación que realizaste del animal que elegiste.  3. ¿Recuerdas el esquema que elaboraste sobre las ballenas? Ahora realiza un esquema en la página 45 del libro pero sobre el animal que investigaste. Usa dibujos y palabras para incluir lo más impo...

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno comience a identificar la relación entre lo que se escucha y lo que se escribe, independientemente de la relación entre la palabra y las características del objeto que se presenta.  Materiales : Libreta y libro de Lengua materna, fichas del anexo 2.1 impresas y recortadas.   Actividades:  1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. 2. Contesta la página 43 de tu libro de Lengua Materna. Toma en cuenta lo que observaste y escuchaste en el video. 3. Observa el siguiente video donde aprenderás más sobre las palabras cortas y largas.   4. Observa las fichas del anexo 2.1 y coloca sobre tu mesa cada dibujo con su nombre. Escucha cómo suenan sus nombres y piensa con qué letras comienza y con cuáles termina para que puedas encontrarlos. 5. Pega en una hoja de tu libreta de Lengua materna todas las palabras cortas que tengas junto con sus dibujos, y en otra hoja todas las palabras...

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno consolide la lectura y escritura de palabras y oraciones con la letra L. Materiales : Libreta de Lengua materna, anexo 5.1 impreso.   Actividades:  1. Observa y escucha el siguiente video. 2. Realiza la siguiente actividad interactiva, en la que deberás de arrastrar cada palabra con el dibujo que le corresponde.       3. Observa los dibujos del anexo 5.1 y escribe a cada uno su nombre, puedes copiarlos de aquí, sólo piensa con qué sílaba comienza cada uno: lápiz lobo libro luna liebre Evidencias para enviar:  Anexo 5.1 pegado en la libreta de Lengua materna. Materia:  Matemáticas Propósito:   Que el alumno determine el número de elementos que se quitaron de una colección de elementos concretos.  Materiales : Libreta de Matemáticas, anexo 5.2 impreso.   Actividades:  1. Realiza el siguiente juego en el que deberás de escuchar y observar la resta que se te indi...

  Materia:   Lengua Materna Propósito:   Que el alumno decida el tema sobre el que va a investigar y explore libros en una biblioteca. Materiales : Libreta y libro de Lengua materna, anexo 4.1 impreso.   Actividades:  1. ¿Recuerdas el nombre del proyecto que estamos trabajando en Lengua Materna? ¿Recuerdas qué es lo que haremos? Piensa sobre qué animal te gustaría investigar y escribe su nombre en la página 41 del libro. Comenta con tu familia por qué quieres investigar sobre este animal.  2. Observa el siguiente video. 3. Explora la biblioteca virtual del blog. Revisa todos los tipos de libros que puedes encontrar y abre aquellos que más te llamen la atención. 4. Realiza lo que te piden en el anexo 4.1 Cuando termines, recórtalo y pégalo en tu libreta de Lengua Materna. Evidencias para enviar:  Anexo 4.1 pegado en la libreta.  Materia:  Matemáticas Propósito:   Que el alumno identifique las características de la resta y busque estr...