Jueves 17 de marzo
Materia: Matemáticas Propósito: Que el alumno identifique el sobrepesado como una manera de comparar pesos. Materiales : Libreta y libro de Matemáticas, anexo 4.1 impreso, 4 vasos desechables, un poco de tierra, papel higiénico, plastilina, frijoles. Actividades: 1. Observa la siguiente imagen, descárgala y envíala por WhatsApp tachando el objeto que crees que pesa más en cada pareja. 2. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. 3. Observa la siguiente presentación interactiva y realiza lo que se pide. Ten a la mano tu libro de Matemáticas en la página 138. 4. Llena por la mitad un vaso desechable con tierra, otro con plastilina, otro con papel higiénico y otro con frijoles. Compara su peso colocando un vaso en cada mano y elije cuál es el que pesa más. Colorea en cada recuadro del anexo 4.1 el que haya pesado más. Cuando termines. recórtalos y pégalos en tu libreta de Matemáticas, con nombre, fecha y título "¿Cuál p...