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Mostrando entradas de marzo, 2021

Viernes 11 de marzo

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  Materia:   Lengua materna Propósito:   Que el alumno escriba la versión final de su noticia. Materiales : Libreta y libro de Lengua materna, una hoja blanca (opcional).   Actividades:  1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. Ten a la mano tu libro de Lengua materna en la página 136.   2. Realiza en una hoja blanca o en tu libreta la versión final de tu noticia. No olvides todo lo que aprendimos en las clases pasadas. 3. Lee tu noticia y junto con tu familia realiza la siguiente autoevaluación, colocando una palomita en SI o NO dependiendo si tu noticia cumple con ese indicador. Descarga la imagen y envíala por WhatsApp. Evidencias para enviar:  Página 136 del libro de Lengua materna. Versión final de su noticia. Autoevaluación de su noticia.   Materia:  Matemáticas Propósito:   Que el alumno reafirme su conocimiento sobre la serie numérica hasta el 100. Materiales : Anexos 4.1 y 4.2 impresos. Actividades:  1. Realiza el siguiente juego, en el que deberás de col

Jueves 3 de marzo

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  Materia:   Conocimiento del medio Propósito:   Que el alumno reconozca la diversidad de las hojas de las plantas e identifique algunas características para que elabore descripciones. Materiales : Libreta y libro de Conocimiento del medio, materiales para sembrar según la planta que elija el alumno (zanahoria, jitomate, frijol). Actividades:  1. Observa las plantas del siguiente jardín botánico y comenta con tu familia cómo es cada planta, cómo son sus hojas, sus ramas y sus flores. Comenten también cuál les gusta más. Presiona aquí para ingresar al jardín botánico virtual. 2. Elije una planta del jardín botánico virtual, observa con más detalle cómo son sus hojas, qué tamaño tienen, de qué forma y color son. Dibuja una de sus hojas en la página 102 del libro de Conocimiento del medio y contesta las preguntas que te indican.  3. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. Al finalizar, comenta con tu familia qué necesitan las plantas para vivir y crecer.   4. Como vi

Viernes 18 de febrero

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   Materia:   Matemáticas Propósito:   Que el alumno conozca e identifique los números del 1 al 100. Materiales : Libreta de Matemáticas, anexos 3.1 y 3.2 impresos. Actividades:  1. ¿Sabes contar ya hasta el 100? Observa y escucha el siguiente video en donde contarás con el Monosílabo y con Nicola Cavernícola hasta el 100.   2. Realiza el siguiente juego en el que deberás de unir los puntos, siguiendo los números de 10 en 10 hasta el 100 para formar objetos. Toma captura de pantalla cuando hayas formado los 7 objetos. Presiona aquí para ingresar al juego. 3. Une los puntos del anexo 3.2 siguiendo el orden de los números del 1 al 100 para formar un dibujo. Cuando termines coloréalo, recórtalo y pégalo en tu libreta de Matemáticas con nombre, fecha y título "Los números del 1 al 100".  4. Escribe en los gusanos del anexo 3.1 los números del 1 al 100. Recuerda que es muy fácil, pues todos los números se repiten. Puedes colorear los gusanos, pero usa colores pasteles para qu

Jueves 17 de febrero

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  Materia:   Lengua materna Propósito:   Que el alumno lea y escriba palabras y oraciones que lleven la letra "k".  Materiales : Libreta de palabras, tarjetas del anexo 4.1 coloreadas y recortadas.  Actividades:  1. Arma el rompecabezas de la letra K. Elige la opción de 6x6 . Toma captura de pantalla cuando lo termines. Presiona aquí para ingresar al rompecabezas.  2. ¿Recuerdas el sonido de esa letra? Realiza la siguiente actividad interactiva. Tienes que observar cada imagen y elegir la sílaba con la que comienza. Toma captura de pantalla al resultado final.         3. Juega al memorama de palabras con alguna persona. Coloquen las fichas del anexo 4.1 boca abajo y por turnos volteen dos, si la imagen corresponde con la palabra, se quedan con las dos fichas, y si no, deben de voltearlas nuevamente. Ganará quien junte más fichas. Puedes jugar más de una vez.  4. Pega las palabras del memorama junto con sus imágenes en la ficha de la letra "K" de tu libreta de palabr